Engagée dans le renforcement des capacités pédagogiques et administratives des enseignants et encadrants des établissements les plus reculés de la région, l’Inspection Régionale de l’Éducation (IRE) de Mamou était, ce vendredi 24 avril 2026, dans la commune rurale de Doghol Touma, située à 65 km du chef-lieu de la préfecture de Pita.
Accompagné du responsable des écoles pré-primaires de l’IRE, d’un cadre de la cellule de formation continue et du chef de la section pédagogique de la Direction Préfectorale de l’Éducation (DPE) de Pita, l’Inspecteur Régional de l’Éducation de Mamou a personnellement dirigé les travaux.
La formation s’est tenue à la bibliothèque de Doghol Touma, en présence du Délégué Scolaire de l’Enseignement Élémentaire (DSEE), des principaux de collèges, des enseignants et des partenaires de l’école.
Dans sa prise de parole, Issa Naby Sylla, DSEE de Doghol Touma, a dressé un bilan chiffré de sa juridiction : « La DSEE de Doghol Touma compte 43 écoles primaires, dont 40 sont fonctionnelles, pour un effectif de 3 672 élèves (dont 1 898 filles), encadrés par 45 titulaires et 37 contractuels, soit un total de 82 enseignants.
Au secondaire, on dénombre trois collèges fonctionnels avec 468 élèves (dont 293 filles), encadrés par 22 professeurs, dont 5 contractuels. Le nombre de groupes pédagogiques à l’élémentaire est de 157. Ce chiffre prouve que les écoles fonctionnent généralement en classes multigrades, d’où la nécessité d’attirer votre attention sur cette situation difficile que traversent la communauté et les enseignants de Doghol Touma. »
De son côté, Amadou Sadio Barry, chef de la section pédagogique à la DPE de Pita et représentant du Directeur Préfectoral, a souligné l’importance de cette initiative pour l’amélioration des conditions de travail :
« C’est pour moi un honneur de prendre la parole au nom de Monsieur Hady Diaby, DPE de Pita. Monsieur l’Inspecteur, votre présence ici témoigne de votre engagement constant pour la qualification de notre système éducatif. Cette formation s’inscrit dans la vision de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, qui place le renforcement des capacités au cœur de la refondation de notre école. Face à des défis pédagogiques de plus en plus complexes, l’exigence de performance est désormais la règle. »
Facilitateur et président de cette Journée d’Animation Pédagogique (JAP), l’inspecteur régional, Elhadj Ahmadou Soumah, a rappelé les ambitions nationales : « Je voudrais exprimer notre reconnaissance au Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, pour sa vision éclairée, notamment à travers la dynamique structurante du programme Simandou 2040 et sa déclinaison éducative, Simandou Academy. Cette journée constitue un cadre privilégié pour améliorer durablement les performances de nos apprenants. Vous, acteurs de l’éducation, êtes au cœur de cette transformation. »
C’est sur cet appel à la rigueur et à l’innovation que l’inspecteur a clôturé les travaux, invitant les enseignants à faire de leurs classes des espaces d’excellence.
De Mamou, Alpha Sylla pour Bcmedias.com
